Не ставьте ребёнка в угол

<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img style="float: right; margin: 10px; border: 1px solid black;" src="media/2014/znamya144/DSC3232.jpg" alt="" width="200" height="238" />Заведующая детским садом № 9 поселка Северный Р.А. Кострамина рассказала об основных направлениях деятельности педагога в сопровождении дошкольника с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. В своем выступлении она отметила, что практика детского сада показывает: родители не знают, что это за категория – гиперактивные дети. Родители наказывают своих детей за неусидчивость на занятиях, за излишнюю, на их взгляд, шаловливость. А таким ребятишкам просто нужно пристальное внимание. </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img style="float: left; margin: 10px; border: 1px solid black;" src="media/2014/znamya144/DSC3226.jpg" alt="" width="200" height="346" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В детском саду воспитатели работают как с гиперактивными детьми, так и с их родителями. Например, воспитатели и родители обмениваются карточками, в которых указывают, чем занимался ребенок дома и в детсаду, как вел себя дома и в дошкольном учреждении. Эта информация помогает в работе с ребенком, где главное – его поощрение, а не наказание. </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img style="float: right; margin: 10px; border: 1px solid black;" src="media/2014/znamya144/DSC3227.jpg" alt="" width="200" height="274" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Раиса Андреевна также акцентировала внимание собравшихся на том, что уже с детсадовского возраста необходимо узнать ребенка и распознать его способности, чтобы дошкольник к школе имел самооценку и был уверен в своих силах в учебном процессе. </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img style="float: left; margin: 10px; border: 1px solid black;" src="media/2014/znamya144/DSC3203.jpg" alt="" width="352" height="180" />Врач-педиатр Северной поликлиники Л.А. Софиенко рассказала о медицинских особенностях гиперактивных детей. </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">На встрече говорили о модели и технологиях психолого-педагогического сопровождения гиперактивных детей в детском саду и нейропсихологических приемах коррекции в логопедическом сопровождении данной категории воспитанников. </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img style="float: right; margin: 10px; border: 1px solid black;" src="media/2014/znamya144/DSC3209.jpg" alt="" width="275" height="180" />Участники семинара побывали на открытых педагогических мероприятиях в подготовительных и в старшей группах. Они ознакомились с элементами игр с песком «Песочная страна», игр-упражнений «Полет на Луну» и побывали на занятии «Куда спешат пожарные машины?», поучаствовали в мастер-классе «Игры для непосед». </span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;">Л. ЕРМОЛИНА </span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;">Фото автора</span></strong></p>